Jusqu’au début des premières années 2000 on retenait que le mouvement du corps sur les skis avait bien peu en commun avec le mouvement de l’escalade. Cela venait, en réalité, d’un lieu commun ou mieux, d’un automatisme culturel involontaire induit de la croyance des adeptes au travail. La mentalité rationnelle occidentale tend à diviser et à spécialiser aux approfondissements des disciplines particulières en réussissant cependant à perdre de vue l’ensemble général. En réalité, le développement de la méthode a démontré que non seulement qu’il y a une contradiction entre vision d’ensemble et spécialisation, mais qu’il existe la manière de lier ces aspects seulement en apparence antithétiques, ou divers, pour parvenir à de nouveaux points de vue et à de nouvelles connaissances. La théorie du Point focal est peut-être l’exemple le plus important dans ce sens.

En observant comment les cours de ski alpinisme et ski hors-piste sont menés, l’analogie avec les cours d’escalade du passé apparait tout de suite avec évidence : beaucoup de théorie, beaucoup d’exercices avec l’ARVA , beaucoup de promenade mais…. comment on skie sur neige non damée ? Et surtout, comment on enseigne au sujet du mouvement à effectuer selon les différents types de neige ? Quels sont les exercices et les techniques qui permettent d’apprendre à gérer le poids du corps pour bien conduire les skis dans toutes les circonstances ? Quand on se pose cette question le vide technique et didactique apparait subitement évident. Beaucoup de personnes qui ont su pourquoi ils voulaient apprendre réellement m’ont dit : j’ai fait divers cours spécifiques, j’ai appris de tout sauf … à skier

En réalité, beaucoup de professeurs se basent sur la conviction non consciente qu'une fois la technique de descente sur piste apprise grâce aux moniteurs des écoles de ski de la Fisi, on apprend à skier tout seul simplement en faisant l’expérience…

Par contre, il existe en ski  comme en escalade l'idée de rendre le corps "intelligent" en apprenant la technique du mouvement de façon à pouvoir s’adapter de manière optimale à toutes les situations. Le fait de connaître les principes généraux du mouvement et les techniques qui s'adaptent le plus aux conditions différentes du manteau neigeux permet de changer la propre manière de skier pour l'adapter aux multiples situations du hors-piste.