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Roccia Ghiaccio Neve
Scelta del terreno

L’apprendimento è strettamente connesso alla qualità dell’esecuzione motoria. Un movimento ben eseguito aumenta e migliora la capacità di percezione e, più in generale, la consapevolezza. Per questo diventa essenziale la capacità dell’insegnante di scegliere il terreno adatto. Questo deve essere adeguato a:

  • le capacità dell’allievo o dell’atleta
  • la corretta esecuzione della tecnica che si vuole lavorare

Spesso alcuni istruttori scelgono la falesia dove fare l’uscita del corso in base a ragioni egoistiche, ad esempio in base alle vie che vogliono ”lavorare” negli intervalli della lezione. In questi casi evidentemente non si è neanche compreso il senso di quello che si vuole fare.

Quando una tecnica è stata impostata correttamente, è opportuno farla sperimentare su maggiori difficoltà, dando sempre importanza alla giusta esecuzione che possa continuare a favorire la qualità del movimento.