Elección del terreno
El aprendizaje está estrechamente vinculado a la calidad de la ejecución motriz. Un movimiento bien ejecutado aumenta y mejora la percepción y, en general, la conciencia. Para ello, la habilidad del profesor para elegir el terreno adecuado se convierte en esencial. Hay que adaptarse a ello:
- las capacidades del alumno o deportista
- la correcta ejecución de la técnica a trabajar
A menudo, algunos instructores eligen la peña en la que harán la salida del curso por motivos egoístas, por ejemplo, basándose en las rutas que quieren «trabajar» en los intervalos de la lección. En estos casos, es evidente que ni siquiera se ha comprendido el significado de lo que se quiere hacer.
Cuando una técnica se ha configurado correctamente, es aconsejable someterla a pruebas de mayor dificultad, dando siempre importancia a la ejecución correcta que pueda seguir fomentando la calidad del movimiento.
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